知識的火光,仍會延續

再見了,親愛的學習夥伴。感謝你一路以來對學呀的信任與支持,讓我們共同築起這座共享知識的橋樑。平臺已於 2025 年 9 月 12 日結束營運,但理念與故事將永遠存在。


從 2019 年 2 月 4 號上線那天開始,學呀 Zetria 一直懷抱著一個單純而堅定的願景──讓知識能夠自由流動,讓每個人都能擁有平等的學習機會。我們曾努力整合來自世界各地的開放資源、線上平臺與教材,盼望能夠縮短距離,打破限制,讓知識觸及每一個角落。

七年裡,我們一同達成了:

  • 整合 20+ 個平臺的資源,在一個單一的介面變能搜尋到各個平臺的優質內容。
  • 透過群眾外包的模式,從老師、學生間搜集了 1,300+ 筆線上教育資源。
  • 累積將近 2,000,000 次的使用者造訪。
  • 與合作的老師、學生、非政府組織等,一同建立近 200 個章節的線上教科書。

親愛的學習者,謝謝你曾與我們同行。願你繼續懷抱好奇,勇敢探索,讓學習賦予你一種自由而喜悅的力量。但這不是終點;期待未來某一天,我們在知識的世界裡,再次相遇。


創辦人的話

在 AI 時代,學呀已經不再符合潮流與需求。雖然我們依然保持著相同的 SEO 水準,但實際的流量卻比過去少了將近六成。這是一個殘酷卻真實的訊號——單純依靠文字內容作為知識媒介的教育平臺,正在逐漸被時代淘汰。

今天,當你可以直接向 ChatGPT 提問,獲得即時且高度個人化的學習回應,過去那種「在浩瀚內容中搜尋答案」的方式,已經顯得笨拙而緩慢。

當然,學呀也嘗試過各種方式,將 AI 功能融入平臺之中——從智慧搜尋到伴學機器人,都在我們的功能列表中。然而,對我而言,並不是在平臺之中嵌入一個聊天機器人,AI 就會自己發揮它的功效。對學習者而言,那不過就是一個可以問問題,但效果比 ChatGPT 糟的機器人而已。

因此,在我還沒找到一個能夠真正以 AI 為核心、而不只是包裝聊天機器人的教育模式之前,我選擇停下腳步。或許有一天,我們能看見 AI 對教育平臺真正的價值,並將它轉化為一個真正的教育平臺核心,讓人與機器協作、互相引導,創造出更深層次的學習體驗。

在那之前,我將把這份熱情收藏起來。感謝一路上陪伴學呀的你們,是你們讓學呀所做的努力變得有意義。願知識的火光,繼續在你心中延續。

如果你有什麼教育平臺相關的看法、提案,歡迎到社群媒體上與我互動(例如,直接在 Threads 上標注我並且跟我分享你的看法):

—— 呂澤霆 Neil Lu
2025 年 9 月 12 日
於北卡羅萊納

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