問
機
器
人
機
器
人
解釋人的行為
心理學家是如何解釋行為?
社會是由人所組成的,而人卻是由更小的單位所組成的。所以如果只從單一視角去分析事情時,我們往往只能得出有限的結論。因此心理學在解釋人們的行為時,會從多種不同的視角去切入。最簡單的分法是從
- 生理(Bio)
- 心裡(psycho)
- 社會(social)
去剖析。
例如,今天在路上看到有人在鬼吼鬼叫,如果從生理的角度去解析,會看是不是大腦的某個環節出了狀況;當今天從心裡的角度去思考時,有沒有可能他正好經歷了一段創傷?而從社會與文化的觀點去了解時,或許他正活在一個壓抑的社會中,而極度需要舒壓。
在這些角度的基礎上,心理學界誕生了主要七個取向,分別是行為、生理、認知、演化、人文、心理分析和社會與文化。每個取向都有他的解釋範圍,透過多種取向的幫助,我們才能完整的了解個體行為背後的原因。
取向 | 專注範圍 | 例子 |
---|---|---|
行為取向 | 個體是如何學習行為 | 我們是如何學習的?我們是如何上癮的?如何有效的改善個體的行為? |
生理取向 | 個體的大腦如何產生情緒、記憶、感知;基因與環境如何影響個體的發展 | 大腦是怎麼感知身體的疼痛訊息?神經傳導物質和賀爾蒙是什麼關係? |
認知取向 | 個體的心智是如何運作;大腦如何處理、儲存、和提取資訊 | 在生氣的情況下,個體的想法如何被影響? |
演化取向 | 自然法則如何影響生物特徵與基因的去與留 | 演化機制如何解釋憂鬱症? |
人本取向 | 人類如何達成個體目標和實現個人滿足 | 有哪些方法可以幫助我們達成目標?何謂快樂? |
分析取向 | 淺意識和內動機是如何影響人們的行為 | 早期的家庭狀況與性格之間的關係是什麼? |
社會與文化取向 | 文化與觀念是如何影響我們的行為 | 同儕對於孩童有什麼影響? |
題目練習
世間是一位從偏鄉搬到台北的中學生。他在原校的成績良好,可是自從搬入台北後,成績逐漸下滑。他的父母也搞不清楚為甚麼會這樣。
請用以下的心理學取向來解釋世間行為背後的可能原因:
- 分析取向
- 認知取向
- 社會與文化取向
總結
- 心理學家在分析個體的行為時,會用不同的角度去切入
- 心理學界的取向有主要七個分別是:行為、生理、認知、演化、人文、心理分析和社會與文化
- Myers’ Psychology for the AP Course 3rd Edition
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